相九州：12类体育相关专业毕业生就业去向分析
- 作者：相九州
- 发布时间：2021年8月27日
- 来源：体营培训
相九州 体营培训
大家好，我是兰博文创始人相九州。
毕业于南京体育学院，练过田径，做过多年教练，从2008年在体育培训领域创业至今。
不管是“双减”政策落地界定体育培训是非学科培训，
还是“2025全民健身计划5万亿目标”，体育产业一片形式大好。
最近很多人问我：“体育生就业前景怎么样呢？”、“体育生以后能从事哪些工作呢？”、“体育生出来好找工作吗？”、“体育生除了当体育老师外还有什么出路？”等等一系列问题。
其实对于这样的灵魂拷问，我相信在练体育那一刻就被问过无数次，不管是父母还是亲戚朋友，其实很多人也没有清晰的回答路径；包括到了体院求学，其实当时的大学老师也没办法给一个明确的体育生职业生涯规划。
所谓“三百六十行，行行出状元”，没有没前途的专业，只有没前途的人。相信自己，努力做到最好，让自己更优秀，虽然不能像苏炳添、姚明、刘翔......成为划时代的体育人。
但是因为曾经练体育带来性格的巨大变化随处可见，甚至骨子里的体育人特质在职场中也体现的淋漓尽致：坚韧、自律、好学、抗压......
今天给大家盘点下体育生未来可能从事哪些岗位。供参考！
想要了解体育生就业现状可以点击查看之前推文：
每年25万体育毕业生去哪儿了？
首先体育生进入大学的方式分为三种：体育统招、体育单招、高水平运动队。
体育生就读的相关专业：体育教育、休闲体育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、冰雪运动、体育旅游、体能训练、社会体育指导与管理、电子竞技运动与管理、智能体育工程。
体育教育专业：主要培养中小学体育教师、课外运动队教练员、学校体育管理等方面的高级专业人才。
运动训练专业：主要培养具备竞技体育专项基本知识、基本理论与基本能力，能在专业或职业队、体校和学校代表队从事教学、组织、管理和竞赛等方面工作的复合型人才。
社会体育与指导：本专业培养具备适应社会发展需要掌握相应理论与实践知识，能在社会体育活动中从事组织、管理、教学、科研的全才。
武术与民族传统体育专业：本专业培养具备民族与传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专业人才。
运动人体科学专业：本专业培养掌握运动人体科学专业知识与技能、具有较强的应用能力与实践能力，能从事人体监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高级专业人才。
运动康复专业：本专业培养掌握运动伤害防护与康复医学基本理论、知识与技能，能从事各种运动损伤、疾病康复治疗教学及研究，在德、智、体、美各方面全面发展的高级专业人才。
休闲体育专业：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有科学的休闲体育观念和开拓创新的创业精神，具备较强的现代休闲体育发展所需求的运动技能，能从事休闲体育指导与服务、经营与管理、策划与设计等工作的高级应用型体育专门人才 。
体能训练专业：本专业培养掌握体能训练专业的基本理论知识及技能、良好的科学素质、创新精神，能从事体能指导工作的高级专业人才。
冰雪运动专业：本专业培养掌握冰雪运动专业基本理论知识及技能，能从事冰雪运动训练、教学、竞赛和管理等方面工作的高级专业人才。
体育旅游专业：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握体育旅游专业基本理论知识，具备体育旅游工作所需的经营、管理、服务、培训等综合能力的高级专业人才。
电子经济运动与管理专业：本专业培养电子产业中的教育培训、赛事组织、企业管理、俱乐部管理的高级专业人才。
智能体育工程专业：本专业培养符合数字化时代体育产业需要的新型体育科技人才。培养掌握体育学、计算机科学、信息科学相关基础理论知识，具备处理与控制相关应用能力和较强实际动手能力，能在智能体育、体育大数据、互联网等方面从事教学、科研和管理的高级专业人才。
体育教育专业：大中小学体育教师；中小学学科类教师、健身健美教练、体育培训机构教练等。
运动训练专业：各体育协会、运动队的训练竞赛人员，大中小学体育教师、体育培训机构教练员、健身健美教练等。
社会体育指导与管理专业：体育企业休闲体育产品策划及设计、健身健美教练、大中小学体育教师、体育管理、市场营销等
武术与民族传统体育专业：大中小学体育教师、武术教练、武术指导、健身健美教练、体育培训机构教练员等。
运动人体科学专业：体育保健、运动指导、健身技能咨询、运动伤害防护、大中小学体育教师、体育培训机构教练员等。
运动康复专业：各级运动队、医院、学校、健身机构从事运动损伤康复、肌肉骨骼康复、运动防护等方面工作。
休闲体育专业：体育旅游机构、体育产品设计、市场营销、大中小学体育教师、体育培训机构教练员等。
体能训练专业：运动队或学校的体育教学、体能训练及指导、大中小学体育教师等
冰雪运动专业：大中小学体育教师、体育协会、运动项目管理中心的训练、竞赛及管理人员等。
电子竞技运动与管理专业：电子竞技类企业的运动员、教练员、裁判员、职业经理人、主播等。
体育旅游专业：旅游管理部门管理人员、导游等。
智能体育工程专业：计算机教学、管理、科研人员等。
1.其实毕业后会发现大部分现有工作的要求跟大学学的基本没什么关系，都是要在岗位上重新锻炼学习，当然如果是相对专业的技术岗位，大学的经历还是相当宝贵的。
2.体育生大学毕业后除了可以从事和专业相关的工作，还可以从事专业外的工作如：特警、公务员、企业市场部门、运营部门等等。就业还需要根据自己的能力而定，没有限制。
3.非体制内选择，健身房和体育培训机构还是当下体育毕业生首选，特别是未来5-10年，国家导向大力发展体育产业，亟需体育专业技能型人才，体育产业一定大有所为。